ПРЕКРАСНАЯ ПОРА

Уникальный лечебник врача-гомеопата / ПРЕКРАСНАЯ ПОРА

Страница 1

юность

Ю

ность — тот возраст, который в нашем сознании стабильно ассоциируется с романтической бесшабашностью, периодом первой любви, неприятия авторитетов, нежелания ходить в школу, переоценкой собственных возможностей и невниманием ко времени. А ведь, как мы уже говорили, характер заболевания непосредственно зависит от образа мыслей, образа жизни человека, и два субъекта, имеющие от рождения одни и те же предрасположенности, могут впоследствии страдать совершенно различными видами хронической патологии. Подростковый возраст не случайно выделяется особо, в том числе и мной в этой книге. Это уже и не детство, но еще и не зрелость. Обычно мы говорим о нем: «трудный возраст», что кроется за данными словами — все прекрасно знают, однако, вкладывают в эпитет «трудный» только одно значение, подчеркивая им тот факт, что подросток — это человек сложный для восприятия окружающими. Не будем, однако, забывать, что и для самого подростка его новое возрастное состояние не всегда является комфортным. Свои «особенности» подросток редко воспринимает как вытекающие из собственного поведения, чаще он склонен обвинять, чем каяться.

Заглянем под маску юного циника и что же мы там увидим? Детство (период жизни, от которого он удаляется) — это прежде всего безответственность и существование в плену иллюзий. Если в самом раннем возрасте ребенок верит в сказки и всемогущество родителей, а также убежден, что в крайнем случае у него всегда есть защита и опора в лице последних, то школьник надеется на снисходительность посторонних людей (учителей, соседей и т. п.), непоколебим в своей вере в блестящую перспективу в отношении карьеры (высокооплачиваемая специальность и др.).

Любой ребенок может до хрипоты отстаивать свои фантазии и предложения, сколь нереальными они бы ни были. Причем, практически не существует стопоров, возвращающих мечтателя на землю. А между тем жизнь становится все более жесткой. Постепенно в процессе развития ребенок начинает все чаще сталкиваться с ситуациями (происходит это ближе к окончанию школы), когда окружающие не изъявляют желания потакать капризам и выслушивать фантазии. Теперь часто звучит родительское: «Ты уже взрослый, решай сам…» Ребенок подходит к состоянию, при котором окружающие, решив, что «он уже не ребенок», планируют ввести значительно более суровые правила игры. Обсуждаемый же субъект еще не решил, кем ему выгоднее быть — ребенком или взрослым, и пытается совместить эти две противоположные роли. Однако беззаботная пора (вдумайтесь — именно беззаботное детство всегда считалось у нас счастливым) прошла навсегда, и, если подросток упорствует, то обрекает себя на возникновение не только социальных, психологических проблем, но и на развитие болезни несоответствия. Так устроен мир: в свое время нужно учиться, в свое — жениться и т. п. Человек, надеющийся задержаться на более ранней стадии развития (быть инфантильным), обречен. На самом деле вместо желаемого спокойствия он получит «удары» со всех сторон (от родителей, считающих его не оправдавшим надежд, от супруга или супруги, уставших от жизни с ребенком вместо жены (мужа), сослуживцев, не испытывающих к нему уважения, и т. д.). Психосоматические виды патологии (болезни несоответствия) — один из подобных ударов бытия, неизменно следующих за появлением диспропорции между реальной ситуацией и ее оценкой человеком, между душевными устремлениями и физическими поступками.